Palun ühe targema matemaatiku abikätt.

Nimelt on mul homme suur-suur töö, mis hõlmab kogu 11. klassi materjali mis siiani on olnud. Palju puudumisi ja tunnis suur ebaaktiivsus jätab mu teadmised võibolla natuke vajaka, et see töö vähemalt neljale teha. Kõigest muust hammustan läbi ja saan sotti..aga..
Loodan, et tänase õhtuga suudab keegi mulle natukene selgitada Funktsioone, pöördfunktsioone ja graafikute "uurimis".
Näiteks kuidas ma tean, et on tegu paaritu, või siis paaris funktsiooniga?
1) Kuidas leida: f(x)=x^3 - 2x - 4. Leia f(-2).
2)Leia funktsiooni: y=x^3 - 1 pöördfunktsioon.
(need 2 on erinevad ülesanded)
..jne
Sooviks lihtsalt kiiret kokkuvõtet, suurt seletamist pole vaja, ma saan asjadest üpris kiiresti aru.

Olen tänulik kõikidele abi pakkujatele.

Muudetud: 22-1-08 kell 19:12:26 Horus

kui aste on paaris, siis on paarisf ja kui aste on paaritu siis on paaritu f. vist.

Lühike vastus sellele esimesele küsimusele - f(-2) tähendab funktsioon kohal -2 ehk iga x asemele tuleb panna (-2) ning leida funktsiooni väärtus. Antud juhul (-2) astmes 3 -2 * (-2) - 4 = -8 vist?

Ülejäänut nii täpselt ei mäleta, tiba aega ka mööda juba. Soovitan ikka õpikust vastava osa läbi sirvida.

Keegi võiks aidata mul ka diplomitöö projekti teha Nüüd küsige mis eriala ma õpin..