24-06-2019 13:44
RE: Mis on elu mõte?
LEV KLÕKOV – INIMESE ELU MÕTE
Selgub, et inimese organismi iseorganiseerumise tasemest sõltub tema immuunsüsteemi töö tase. Mida kõrgem iseorganiseerumise tase, seda täpsem on ka süsteemi hierarhiline ülesehitus.
Kui keegi tuleb minu juurde oma tervise probleemiga, siis ma ütlen talle, et näe – sa tulid oma tervise probleemiga minu juurde selle asemel, et ise lahendada oma probleem.
Ma ütlen talle järgmist. Esiteks, kui sulle räägitakse, et maksa raha – ma ravin su terveks – siis sind petetakse. Tööd tuleb teha vaid sul endal, sest peale sinu enda sind mitte keegi terveks ei tee. Juhul kui teid lubatakse tervendada ilma igasuguse teiepoolse tegevuseta, siis ärge uskuge seda - see on juba pettus. Need lubajad võivad olla kes iganes – lihtsalt teid peetakse kliendiks, kes käib regulaarselt kohal ja teid nö „aidatakse elada”.
Aga milles siis seisneb töö? Töö seisneb selles, et tõsta oma organismi iseorganiseerumise taset. Millest koosneb nö elus süsteem? Need on - vaim, hing ja keha.
Mis on vaim? Vaim on see, mille andis Looja igale Loojale ehk ta võttis ühe osa enda vaimust, eraldas selle ja ütles sellele: saa kogemus. Siis järgmine ja nii toimus igaühega meist.
Tähendab – igaüks meist vastab Loojale vastavalt oma võimetele, vastavalt nö hingejõule.
Edasi. Igaüht sarnaselt ei tervenda, sest igaühel on individuaalne elukogemus. Niisiis - see vaim juhib keha.
Mille abil ta juhib? Tal pole midagi peale hinge ehk tööriistade komplekti, mida me nimetame emotsioonideks või tunneteks – rohkem midagi tal ei ole.
Kuid - mis on hinges endas? On seesama mälu, milles säilib kogemus. Ja isegi isiklikke tundeid tal pole – need peab talle ilmtingimata andma keegi, kes juba on Maal elav elus inimene.
Faktiliselt, kui rääkida teadmistest, mille inimene omandab, siis saab rääkida inimesest, kui teadmiste kogumist, emotsionaalsetest ja intellektuaalsetest teadmistest, tahteavalduste resultaatidest, siis me jõuame järeldusele, et neid teadmisi säilitatakse erinevates kohtades.
Nagu ma rääkisin – andes inimesele tunnete väljendamise valiku ehk emotsioonid saab anda inimesele vaid elusolend. Teadmisi säilitatakse kahes kohas – ühest küljest säilitatakse neid vaimus ja teisest küljest säilitatakse neid kehas. Ehk vaim ja keha on kaks mälu, milles säilitatakse kõik.
Mida säilitatakse kehas? Kehas säilitatakse just emotsionaalset mälu. Kõike, mida inimene on tundnud – kõike seda säilitatakse kehas.
Seega, kui inimene tuleb abi järgi, siis esimeseks asjaks on vaja saada diagnoos. Vaimne, hingeline diagnoos – mida konkreetselt iga inimene peab parandama.
Aga võibolla ta ei peagi midagi parandama. Võibolla peab ta hoopis korraks kõrge mäe otsa ronima.
Elu on korraldatud nii, et iga kord sündides saaksime kogeda hingelisi kangelastegusid ja vaimselt, hingeliselt areneda. Ainukene asi, mida me ei peaks tegema on parandada vigu juhul kui neid äkki teeme.
Mida siis tuleb teha – tuleb neid vigu ise hakata otsima endal.
Kuidas seda teha? Tuleb hakata uskuma seda, et kogu elu on õppetund. Iga negatiivne situatsioon, mis teiega juhtub on kas õppetund või juhatamine. Kui te aga mitte millestki aru ei saa, mis toimub, siis see on õppetund.
Kuid nüüd te saite kõigest aru ja tekib täpselt samasugune situatsioon.
Miks? Te ju saite kõigest aru. Ei – tuleb veel õppida seda situatsiooni juhtima. Ehk – tuleb veel anda eksam sellele teadmisele, mis sul juba on.
Miks nii? Sest, juhul kui sa said mingi informatsiooni, siis see pole veel teadmine seni, kuni sa pole seda lasknud läbi isiklikust loovuse tsüklist. Kui see aga sai juba selliseks teadmiseks, siis see on juba teadmine. Seda teatakse isegi pedagoogikas. et tuleb ise kõik läbi teha. Kuid ei tule teha ainult eksam, vaid tuleb õppida õigesti vastu võtma neid õppetunde. Enamus inimesi siis, kui tuleb ette raske moment elus – hakkavad seda „üle elama”. See on kõige halvem, mida üldse võib välja mõelda.
Miks? Sest üleelamise ajal võib inimene lisaks ühele hädale tõmmata ligi veel mitu uut tänu negatiivsetele emotsioonidele, mis temas voolama hakkavad.
Iga negatiivne emotsioon lõhub inimest. Kui sa oskad negatiivset emotsiooni „töödelda” oled juba situatsiooni kuningas. Kui ei – pead veel harjutama. Huvitav on veel see, et kui inimene hakkab paranema – suureneb tal ebameeldivuste hulk elus. Tähendab, ta hakkab rohkem eksameid andma.
Miks? Sest tema hingelise arengu kasv suurenes. Ja ta satub tihedamini kokku probleemidega. Ja nii kaua satub kokku, kuni sooritab eksami.
Kuid kes on õpetajad? Lähedased on õpetajad.
Väga palju on õpetajate hulgas sugulasi. Sugulased on sellised õpetajad, kelle eest kuhugile ei pääse.
Võõra inimese võid minema saata, kuid sugulast ei saa saata. Sellepärast sugulased õpetavad ka meid kõige enam. Kuid õpetajateks ei ole alati sugulased.
|